一年一度的成人高考刚刚结束，新浪考试频道联合北京安通学校邀请到北京安通学校成考语文名师王长海老师做客新浪嘉宾聊天室，点评此次成考语文试题。以下为访谈实录。

2006年高起点试题的难度

主持人：王老师，请您点评一下今年的高起点语文试题的难度？

王长海：06年成人高考高起点的语文考试总体上来看，除了作文之外与去年相比并无重大变化。

首先在题型的设置和分布上，选择题部分跟去年大致是一致的，包括考试具体的内容。例如第一题，去年考的是常见形声字的读音，今年仍然是如此。第二题表面上看好像有变化，其实没有，去年考的是词语当中的错别字，今年是成语当中的错别字。第三题词语填空，去年考的是实词，今年是虚词，在复习准备的过程当中关于词语填空这一项，我们已经进行了这两方面训练。

第四题是关于成语使用的问题，成语使用它主要考察大家比较熟悉的一些常用成语，考察这些成语在特定的语境中使用是否正确。例如今年这个题目是“下列各句中成语使用正确的一项是”，其中C项是正确答案，其他三项，A项考的是成语“众望所归”，它的语境是说有一个人他当了两年的局长，并没干过一件实事，这次被免职实在是众望所归，众望所归它是褒义成语，在这里就不见得了。B项讲有一个人得了帕金森症，他两只手常常会情不自禁地抖动，是一种生病的表现。“情不自禁”是讲人在激动的时候不能控制自己的感情，所以这个使用就不合适了。D项“张教授抛砖引玉的一番话，顿时使大家的发言积极起来”。抛砖引玉是自谦之词，一般是用来自己对自己的发言表示谦虚，而不是我们去评价别人的发言或者讲话，这个也不恰当。

第五题是病句识别，选出没有语病的一项。今年和去年的题目都是在我们复习过程当中所列举的病句的六大类型，都在这个范畴之内。它的答案是D，A项错在“不喜欢无时无刻的指导球员的技术动作”，“无时无刻”就是不分任何时候，时时刻刻的意思，而他前面讲的是不喜欢。这样这个句子意思就等于他喜欢，形成了动宾不搭配的情况。B项，“许多政府部门和企业单位都以充满人为关怀的实际行动解决部分下岗职工就业”，“部分”这个修饰语就使用不恰当了。这个“部分”应当去掉，解决下岗职工就业问题，要是解决“部分的”，那另一部分你就不管了吗？所以这个修饰是不恰当的。C项，句子当中有一个“归属于长江轮船公司管理”，这个“归属于”就不恰当，要不就是“归属”，要不就是“归于”，或者说“归”也可以，“归”和“属于”意思重复。

第六题考的是连贯。在这个过程当中有两个问题需要注意，第一点，就是在一句话或者在一个语段当中经常围绕着一个主语或者一个叙述主体展开。比如像C和D选项就不能选，因为C和D这个“他”与上文衔接，就使叙述的主体话题改变了。第二点，要考虑到照应上文的相关语言顺序。比如上文当中先讲的是“有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹清澈的”这三个有一个顺序。然后选项就要照应这个顺序。为什么选B呢？因为“瀑布”相照应的就是“凌空飘逸”，“深潭”照应的就是“汪汪一碧”，“琼浆”照应的是“晶莹清澈”。这样的题目跟去年本质上是一样的，只是稍微有点儿区别。去年是“与下文衔接”，今年是“与上文衔接”，区别就在这一点上。所以我说它从本质上来讲，今年高考的试题变化除了作文之外也不是很大。

其次我想谈谈阅读，现代文阅读和说明文阅读。说明文阅读这次出题和以往出题的思路是一致的，首先考察考生他阅读原文之后获取信息的能力，考察的方式是选择题。这种选择题一般我们要求他的思路是什么呢？就是从阅读原文获取信息，然后从选择题这个选项当中加以对比，以原文所提供的信息加以对比。

现在说说7、8、9、10这四道题。第7题它所需要的原文信息在第一自然段，第一行和第二行，就是说“气球爆裂”，第一行说不需要很久，第二行说但不管怎样，橡胶在压力之下裂开总是要耗费一点儿时间的，也就是说不是很久，但是还是要有时间的。这个时间有多长呢？不是很久，但是你根据这个文章写的意思也不是极短，所以从第一段看，总是要耗费一点时间的，这个理解正确的一项是：C项，就是说强调气球爆裂时间相对较长，不是很长，但是它也要一定的时间。A说时间的慢长就不对了。B讲极短也不对。D是讲相对较短。原文这个相对是对很久相对而言，是较长。

再比如说第八题，第8题需要原文的信息范围是第二自然段前三行，这里讲到由于他们“外层区域的微小电子相互交叠在一起，因而使这些原子结合在一起了，这些电子的重叠形成一种稳定状态”，这个指的就是上文使这些原子联合在一起了，“倾向于保持不变”。所以像这题就根据刚才讲的这句话提供的信息选C项，A项是指电子很不稳定，电子这个说法与原文出入就比较大了。B项说原子很不容易稳定，这与倾向于保持不变就有矛盾了。D说这句话是指化学键具有稳定状态，这个也是不一致的。

再讲讲第9题，这题选的是A项，它需要的信息范围是第三段第一行到第二行，尤其要注意“在绝对零度以上的任何温度下”，A项说在“绝对零度时”，这与原文所给的信息不一致，应该是以上，而不是零度时。

第10题的内容是第四段倒数第四行，对第四段内容的理解不正确的是D，“化学键的断裂需要漫长时间”，与原文说的时间就差的太大了。所以这种题，今年和去年出题的思路、考察的目的都是一样的，就是要考察考生读了一篇文章之后获取信息的能力，就是说你能不能把它读懂。

下面说一下文言文部分，成考高起点的文言文与普通高考相比，比普通高考要稍容易一些。原因一，今年考试选择篇目正好是高中语文教材中的篇目，在考试的时候分值的大部分是用来这个文章做一般的理解、分析。

而关于文言文的文言语法，这是很复杂的一块内容，用翻译一句话来考察，就是第18题，它就用一句话，让考生翻译一句话，他就来考察了。当然了，他这一句话当中也涉及到三个要点。

第一，就是虚词，像“者”、“然而”，然后实词活用，像“衣帛”，它是名词动用，然而“不王者”是名词动用，“未知有也”就是形容词，就是“未有之也”，否定句代词定语前置。所以综合这样一些因素，就感觉文言文考试还是符合考试大纲的要求，就是能够阅读比较浅易的文言文。

最后说说诗歌阅读，分析《赤壁》这一篇诗歌，我们能发现古诗阅读一般来说涉及到的内容让考生能够理解，不会读不懂。像《赤壁》涉及到赤壁之战一些情节和故事，考生还是比较熟的。再涉及到的有些典故方面学习也了解，比如像“乌鹊南飞”考生也不会感陌生，所以第一点，古诗的内容考生能够读懂。

然后古诗一个很重要的类别就是写景，应当作为我们预习的时候一个重要内容来准备。比如19题，它对于《赤壁》景象的描写，这应当写出它的特征，“依然形胜扼荆襄，赤壁山前故垒长”，这显得战地非常险要，这样的特点就表现出来了。古诗写景叙事的目就是为了抒情，抒发作者的个人感慨。这种感慨如果涉及到怀古，凭吊古战场，往往表现一种对古人、对古代英雄的仰慕、崇敬，然后表达自己的某种感慨，感慨一般它有一定的规律性，比如说昔胜今衰，比如物在人非，再比如说随着历史的发展沧桑变迁，古代一些英雄业绩逐渐被人们淡忘了，感到很惋惜，就是诸如此类的思想感情。

主持人：也是有一定规律可循的。

王长海：对。

06年高起点语文分数线预估

主持人：今年试题高起点语文的预估线跟去年比会有什么浮动吗？

王长海：应当比去年考的稍高一点。

新作文题型点评

主持人：今年变化比较大的还有一个就是作文这方面？

王长海：对。今年的作文与去年相比变成了写两篇作文，恐怕这种趋势要延续一段时间，明年、后年大致都会这样了。

主持人：考生第一次遇到这种大小作文的情况，您能详细讲一下如何分配做大作文和小作文的时间？平时应该怎么准备呢？

王长海：小作文一般用时在15分钟，大作文用时在40分钟左右。一般这种小作文是以描写某一种情景片断来作为写作一个基本的思路。比如说今年“秋天来了”，你如果写成记叙文的话，最好就写秋天来临之后风景以及景象的这样一种片断，按照顺序展开，这是很容易完成的。

而大作文，记叙和议论都是可以的，但是现在需要注意的就是如果是写记叙文的话，大家一定要注意有一个中心的情节，然后作为载体，重点写这个情节所涉及到的人物，注意刻划人物的思想性格，使这个作文首先具有思想性、联想性，还有思想意义。

主持人：请王老师说一下专升本大学语文试题的难度？

王长海：今年的专升本考题从难易程度来讲，我倒是认为比去年的考试难度稍有增加，这主要是体现在文章的阅读方面，包括古文，还有现代文，增加了考纲以外的内容。

主持人：咱们就重点说说这两块吧，先说一下文言文增加了哪些内容？

王长海：比如说文言文去年考的文言文都是考纲之内的，今年27题、28题、29题选择了一段《世说新语·石崇与王恺争豪》，这个对有些考生来讲可能觉得比较突然。而我倒认为这个考试难易程度也是可以接受的，如27题，他考察的是文言文常见实词的理解，像“比”、“同等”、“同样”，还有“迄”、“完毕”、“结束”，“疾”当嫉妒讲，“恨”当遗憾、后悔讲，这样一些词语我们在复习的过程当中实际上已经有所接触了。

另外如果是一篇记叙类的小文章，它就有情节、有人物，涉及到人物自然就要考到有关这个人物的动作、语言、心理、外貌等等这样一些内容，考试的时候往往就有所涉及。

如28题，最能表现这个人物性格特征的是哪个细节，这实际考察的是什么呢？对人物的动作描写。阅读时在原文当中还是很容易找到的。像原文的第二行，“崇视迄，以铁如意击之，应手而碎”，这是很典型的动作。既然涉及到人物的动作、行为，这些动作、行为目的还在于刻划人物的性格，这样一种动作、行为表现了石崇怎样的性格特征呢？我们就应该想到他这种动作表现出“专横、不可一世”，或者类似的说法都是可以的。这个文章可能我们在事先没有特别注意，考试的时候觉得很突然，其实仔细想一想，和我们在考前预习过程当中的学习内容基本上是相吻合的。

主持人：就是说在考试中如果遇到了不常见的题型，还是要回到平时的复习中来？

王长海：对，我们平时的复习通过一定的积累，掌握一定的方法，了解一定的阅读分析的思路，到考试当中临时遇到的貌似生疏的一些作品，其实我们仍然是按照预习当中学习到的知识和内容，通过迁移的方式去思考、去解答。就像29题，实际上就是记叙文在描写事件的时候一种常用的写作方法——做铺垫。所以07年的考生要注意做这方面的准备。我们在复习当中所学习的内容一定要掌握它的规律，然后要有一种迁移的能力，用已有的知识去解答这个问题。

用已知去解决未知。有的时候文章也许是新选的，但是他出题的思路跟方向仍然和考大纲之内的内容是一样的。而且从某种意义上来讲，考纲之外的一些文章选择在出考题的时候，考题的难易程度反而更容易一点。

现代文阅读第三篇，“创造宣言”，那个在考纲当中好像没有列出来。按照我刚才说的那个意思，这篇文章也许比较生疏，可是考试的内容还是我们以前比较熟悉的。作为一种议论性文章，它的中心或者基本论点是什么，36题就考的是这样内容，可以看出陶行知是怎样的一种教育思想，这种思想其实就是它的主旨，主要的观点。

如37题，就是大家很常见的议论文考试当中论证方法是什么，并不是让考生不知所措，不知所想。这种方法好处在哪里？我们一般做准备的时候也都是这样去准备的，我们看到一篇议论文章，我们首先判定它利用了什么论证方法，这个论证方法的好处在哪里。如果我们在准备的时候有一篇文章是比喻文章，自然我们就要想到它比喻论证，是说理，更生动、更形象，能够把深奥的道理用浅易的方式表达出来，使人能够更理解、认识更深刻。所以我倒觉得首先这种情况以后也还会有，但是不要怕。

网友：今年专升本的作文给了一段材料，自拟题目写一篇。如何审题，找到自己的落脚点，写出这篇以议论为主的文章呢？

王长海：作文现在常见的方式是给材料作文，材料往往是寓言式的，它有自编的故事，有自己的含义。我们在确定写作的中心或者中心论点的时候，就需要你把这个材料自己的含义和寓意领悟出来，然后把这个寓意含义作为这篇文章的中心思想或者中心论点。比如看问题，从不同的角度可以得出不同的结论，像“真幸运，我们还有半壶水”。这样可以增加信心，增加乐观，形成一种良好的心态。你如果以这种含义作为这篇文章写作的中心论点，他就可以确定了。

你确定了中心论点之后，题目可以是轮题也可以是论点，你要是用论点做论题，就可以直接用这个材料给你的寓意做一个简短的标题。要注意的是这种标题一般应该是使用主谓短语，或者是动宾短语，一般来讲它所表现的都是你的见解和你的某一种主张。

网友：老师，什么样的作文才能算是一篇好作文呢？

王长海：首先要符合题目的要求，要扣题，要扣住他给你材料的寓意，否则就有跑题之嫌了，这是第一点。

第二点，结构层次要清楚。作为议论文大的结构方式应当是引论、本论、结论。然后本论应该是主体，在这个主体当中应当分不同的角度，从不同的方面或并列，或层进，或正反，用各种方式来论证你的中心论点。这是一篇作文基本的要求。

一篇好的作文，首先论据要新颖，应当不为常人所常见的，要新颖。然后论证的方法要多样性，不能说简单，只有例证法，或者只有引证法，要多样性、综合性的使用。

第三点就是语言，好的议论文不仅要求通顺就可以了，还要求简练，而且优美，有散文化的倾向。这样的作文，从语言这个角度来讲就有美感。

这是应该具备的基本点，在基本要求达到之后，我想就是考生的论据，还有论证要多样性。还有语言，语言不仅要通顺，而且要简练、要优美。

主持人：那么今年的试题较以往有哪些特点呢？

从今年的专升本考试来看，应该说出现了一些新的动向，首先就是题型的设置跟分值的分配，今年与去年相比变化还是挺大的。比如05年一、二、三，三道大题，06年就合并为一道大题。然后05年的时候一、二、三题和06年的第一道题考试的内容是相当的，但是题型设置就不一样了，第一是合并，其次05年的时候第一题是选择题，第二道大题、第三道大题是非选择题。分值上变化也很大，05年第一道大题选择题，20道题，每道题1分，一共20分。05年第二道大题10道题，每道题也是1分。第三道大题是5道题，每道题2分。今年把它合并为一之后，每道题都是2分，这个变化比较大。

第二，今年阅读是以大纲为依托，但是并不完全局限于大纲的内容，是有所拓展的，尤其是在古现代文章的阅读方面。

还有一点需要注意，专升本的考试范围现在看起来很明确的是什么呢？叫以古为主、兼及现当代、涉及外国，它具体的情况是这样，就是说古代文学这个范畴之内是60分，现当代的是40分，作文是50分。而在选择题当中涉及到古代文学内容的，20道题当中15道，涉及现当代文学内容的4题，涉及外国文学的是1道题，所以这个特征还是挺明显的。

主持人：以后命题趋势是不是就以06年的这种形式为主呢？

王长海：根据一般的预测，它某一种考试形式的转变要适当保持一段时间的稳定性，它不会说每年都变。

分数线预测

主持人：今年专升本的分数线跟去年相比会有什么浮动吗？

王长海：可能会略有下降。

主持人：因为难度增加了？

王长海：就目前考生而言，他复习的时候没复习到就会影响到他的分数。

主持人：谢谢王老师如此细致的点评，此次访谈到此结束，谢谢大家！

来源：北京安通学校