考研“形势与政策”讲座（提纲）（2006年11月）任汝芬

主题：学习中央精神，明确考试方向，掌握理论热点，全面复习备考

根据2007考试大纲的要求和历年考题特点，我们师生都要高度重视从中央十六届五中全会到六中全会（2006年10月——2007年10月）期间党中央的一系列新思想、新观点、新论断的学习。这是能否取得复习好效果、考试好成绩的重要环节。

一、“形势与政策”的教学要求和考试要求

（一）教学要求

按照中宣部、教育部在1998年、2004年的有关文件精神，“形势与政策”课程主要是帮助学生全面正确认识国内外形势，理解和拥护党的路线、方针和政策，坚定和增强走中国特色社会主义道路、实现社会主义现代化目标的信心与决心。

根据这一要求教育部社会科学司今年编写了上半年、下半年的高校“形势与政策”教育教学要点。上半年国内专题9个，国际专题4个；下半年国内专题6个，国际专题5个。

（二）考试要求

1．党和政策现阶段的重大方针政策。

2．年度间（2005年11月至2006年10月）国内外重大时事。

3．上述1、2项与马克思主义理论相关知识点适当结合。

（三）试题特点

1．实际功能 （1）理论课内容；

（2）同理论观点结合；

（3）独立时事。

2．考查分值

（1）时事：7~10分；

（2）直接与间接分：20~30分。

3．政治为主

二、“形势与政策”的热点、重点问题

国内部分

（一）  以科学发展观统领的一系列战略思想

中共中央宣传部在2006年6月25日关于认真组织学习《科学发展观学习读本》的通知中指出：“各高校要把《读本》作为师生理论学习材料，推动科学发展观进教材、进课堂、进头脑。”2006年7月14日发行的考试大纲新增的13个知识点中有11个是与此相关。

1．  党的十六大以来党中央提出的科学发展观为统领的一系列战略思想

2．  科学发展的深刻内涵和基本要求

3．  科学发展观的地位

4．  客观发展观的客观依据

5．  关于发展的世界观和方法论的集中体现

6．  以人为本是科学发展观的核心

（1）以人为本是以最广大人民的根本利益为本，同民本思想、人本主义的区别。

（2）以人为本体现了立党为公、执政为民的根本要求。

（3）坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

（4）把促进经济社会发展与人的全面发展统一起来。

7．科学发展观的基本要求

（1）坚持以经济建设为中心。

（2）坚持“五个统筹”。

（3）增强把握全面协调可持续发展要求的辩证思维能力。

8．推动经济又快又好发展

（1）加快转变经济增长方式。

（2）建设社会主义新农村。

（3）建设创新型国家。

（4）建设资源节约型、环境友好型社会。

9．毫不动摇地坚持改革开放

10．构建社会主义和谐社会